Câu 1: (2  điểm)  Cho đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở bên dưới.

Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt.Thần nước đành rút quân.

a.      Đoạn văn trên được viết theo phương thức  biểu đạt chính nào?

b.     Tìm từ láy trong đoạn văn trên.

c.     Ý nghĩa chính của đoạn văn là gì?

Câu 2: (2 điểm)  Em hãy nêu những phẩm chất tốt đẹp của nhân vật Thạch Sanh.

Câu 3: (6  điểm) Kể về một thầy giáo hay một cô giáo mà em quý mến.

...........................................Hết...........................................

Câu 1: (2  điểm)  Cho đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở bên dưới.

Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt.Thần nước đành rút quân.

a)     Đoạn văn trên được viết theo phương thức  biểu đạt chính nào?

\b) Tìm từ láy trong đoạn văn trên.

c)     Ý nghĩa chính của đoạn văn là gì?

Câu 2: (2 điểm)  Em hãy nêu những phẩm chất tốt đẹp của nhân vật Thạch Sanh.

Câu 3: (6  điểm) Kể về một thầy giáo hay một cô giáo mà em quý mến.

...........................................Hết...........................................

                                           ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM  Ngữ Văn 6

Câu 1: (2 điểm)

          a. Đoạn văn trên được viết theo phương thức  biểu đạt : Tự sự (0,5 điểm)

b.Các  từ láy trong đoạn văn : Nao núng, vững vàng, ròng rã. (0,75 điểm)

c.Ý nghĩa chính của đoạn văn : Thể hiện sức mạnh và ước mơ chế ngự bão lụt của người Việt cổ (0,75 điểm)

Câu 2: (2điểm)

  Những phẩm chất tốt đẹp của nhân vật Thạch Sanh:

- Thật thà: Tin vào lời của Lí Thông (đi canh miếu thần thay Lí Thông, tin lời cướp công của Lí Thông, tin lời Lí Thông khi cứu công chúa )     (0,5 điểm)

- Dũng cảm, tài năng phi thường: Giết chằn tinh, giết đại bàng cứu công chúa, phá cũi sắt cứu thái tử con vua Thủy tề.    (0,5 điểm)

- Nhân đạo: Tha chết cho mẹ con Lí Thông.  (0,5 điểm)

- Yêu chuộng hòa bình: Xin nhà vua đừng động binh với quân 18 nước chư hầu để chàng dùng đàn thần thu phục họ. (0,5 điểm)                                                                               

Câu 3: (6 điểm)

1. Yêu cầu.

Văn kể chuyện, đối tượng thầy giáo hoặc cô giáo.

Có thể kể theo hai cách: Dùng ngôi thứ nhất, hoặc ngôi thứ ba

2. Dàn ý.

a. Mở truyện.

Thực tại, em học lớp mấy.

Hoàn cảnh nào gợi em nhớ lại hình ảnh thầy cô giáo.

b. Thân truyện.

Hồi tưởng lại .

Tả hình dáng thầy cô, cử chỉ lời nói, việc làm.

Có thể kể về một kỉ niệm đẹp của em với thầy cô.

c. Kết truyện.

Trở về thực tại.

Tình cảm của em khi xa thầy cô.

Lời hứa với thầy cô.

3. Biểu điểm

- Điểm 5 -6: Đảm bảo yêu cầu trên

- Điểm 4 - 5: Đạt được yêu cầu, nhưng chữ viết còn cẩu thả, còn mắc một số lỗi nhỏ.

- Điểm 2 -3: Đạt được nội dung chính, nhưng còn mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả, lỗi câu.

- Điểm 1 : Bài làm không xác định được trọng tâm, ý sơ sài, chưa rõ bố cục.

- Điểm 0 : lạc đề, bỏ giấy trắng.

Câu 1: (2 điểm)

       Phát hiện lỗi về quan hệ từ trong những câu sau và sửa lại cho đúng.

a.      Tuy Nam xấu người nhưng cậu ta còn xấu cả nết.

b.     Qua bài thơ Bạn đến chơi nhà cho ta thấy tình bạn thật ấm áp, chân tình.

c.     Chúng tôi tự hào chiến thắng của các bạn.

d.     Đằng xa vẳng lại tiếng cười các em học sinh đi học về.

Câu 2: (2 điểm)

Vì sao bài thơ “Sông núi nước Nam” được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc ?

Câu 3: (6 điểm)

Viết bài văn nêu cảm nghĩ của em về một loài cây em yêu.

...........................................Hết...........................................

Câu 1: (2 điểm)

       Phát hiện lỗi về quan hệ từ trong những câu sau và sửa lại cho đúng.

a)     Tuy Nam xấu người nhưng cậu ta còn xấu cả nết.

b)    Qua bài thơ Bạn đến chơi nhà cho ta thấy tình bạn thật ấm áp, chân tình.

c)     Chúng tôi tự hào chiến thắng của các bạn.

d)    Đằng xa vẳng lại tiếng cười các em học sinh đi học về.

Câu 2: (2 điểm)

Vì sao bài thơ “Sông núi nước Nam” được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc ?

Câu 3: (6 điểm)

Viết bài văn nêu cảm nghĩ của em về một loài cây em yêu.

...........................................Hết..........................................

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM    - Ngữ Văn 7

Câu 1: (2 điểm)

  a.   Câu dùng sai cặp quan hệ từ tuy…nhưng, sửa lại:

       Nam không chỉ  xấu người mà cậu ta còn xấu cả nết.                                (0,5điểm)

  b.   Câu dùng thừa quan hệ từ qua, sửa lại:

         Bài thơ Bạn đến chơi nhà cho ta thấy tình bạn thật ấm áp, chân tình.       (0,5điểm)

  c.    Câu dùng thiếu quan hệ từ, sửa lại phải thêm quan hệ từ như sau:

        Chúng tôi tự hào về chiến thắng của các bạn.                                            (0,5điểm)

  d.     Câu dùng thiếu quan hệ từ, sửa lại phải thêm quan hệ từ như sau:

        Đằng xa vẳng lại tiếng cười của các em học sinh đi học về.                       (0,5điểm)

Câu 2(2điểm)

  Bài thơ “Sông núi nước Nam” được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc vì qua bài thơ tác giả đã:

- Tuyên bố về chủ quyền của đất nước không thế lực nào được xâm phạm: Nước Nam là của người Nam, điều đó ghi ở sách trời.                                                  (0,75điểm)

- Khảng định quyết tâm bảo vệ chủ quyền độc lập của đất nước: Kẻ xâm lược ắt nhận lấy bại vong.                                                                                                (0,75điểm)

          - Đây là lần đầu tiên vấn đề về chủ quyền đất nước và quyết tâm bảo vệ chủ quyền đó của nhân dân ta được khảng định trong một văn bản bởi vậy bài thơ được coi là bản Tuyên ngôn Độc lập đầu tiên của dân tộc.                                                             (0,5điểm)

 Câu 3 (6 điểm)

1. Yêu cầu :

+ Kĩ năng

- Vận dụng các kĩ năng về văn biểu cảm

- Biết sử dụng các yếu  tố kể, tả làm phương tiện bộc lộ cảm xúc.

          - Đảm bảo bố cục 3 phần, sắp xếp ý theo trình tự hợp lí.

          - Từ ngữ trong sáng, rõ ràng, mạch lạc.

2. Nội dung: đảm bảo các nội dung sau :

a. Mở bài :

Giới thiệu về loài cây em yêu(cây bóng mát, cây ăn quả...)

Ấn tượng chung của em  về loài cây đó: có ích cho con người, gắn với kỉ niệm khó quên...

b. Thân bài :

Bày tỏ cảm nghĩ của em về loài cây dựa vào một số ý sau:

- Cảm nghĩ về vẻ đẹp của cây: hình dáng, màu sắc...

- Cảm nghĩ về ích lợi của cây trong cuộc sống con người, của em: che nắng, giúp con

người bớt mệt mỏi, làm đẹp không gian...

- Cảm nghĩ về ý nghĩa biểu tượng của loài của cây đó đối với đời sống con người: cây bàng,

cây phượng là biểu tượng của tuổi học trò...

c. Kết bài :

 Khảng định  tình cảm đặc biệt với loài cây em yêu, có ý thức giữ gìn bảo vệ cây cối, môi

trường.

II. Biểu điểm:

Điểm 5- 6

- Đạt yêu cầu về nội dung  và hình thức,vận dụng được kĩ năng về văn biểu cảm; có thể sai từ 1 đến 2 lỗi cho mỗi loại

Điểm 4-5

          - Đạt yêu cầu về nội dung  và hình thức, vận dụng  các kĩ năng văn biểu cảm  nhưng ở mức độ chưa cao, sai từ 3 đến 5 lỗi cho mỗi loại

Điểm: 2-3

- Đạt yêu cầu về nội dung và hình thức, vận dụng các kĩ năng văn biểu cảm nhưng ở mức độ trung bình, sai từ 6- 9 lỗi mỗi loại.

Điểm 1

- Bài viết 1 đoạn ngắn, sơ sài, thiếu ý, không rõ nghĩa, sai chính tả và ngữ pháp nhiều.

Điểm 0

- Lạc đề, bỏ giấy trắng không làm bài.

Câu 1: (1 điểm)  Đọc bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa (Ngữ văn 6 tập 2) chú ý những từ ngữ hình ảnh:

a.      Tìm các từ tượng hình, tượng thanh trong các câu thơ trên.

b.     Các từ tượng hình, tượng thanh có tác dụng gì.

Câu 2: (3 điểm)  Cho câu chủ đề sau: Lão Hạc, trước hết là câu chuyện cảm động về tình phụ tử thiêng liêng cao đẹp.

Hãy triển khai thành đoạn văn (từ 12 đến 15 câu) bằng phép diễn dịch

Câu 3: (6 điểm) Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.

...........................................Hết..........................................

Câu 1: (1 điểm)  Đọc bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa (Ngữ văn 6 tập 2) chú ý những từ ngữ hình ảnh:

a)     Tìm các từ tượng hình, tượng thanh trong các câu thơ trên.

\b) Các từ tượng hình, tượng thanh có tác dụng gì.

Câu 2: (3 điểm)  Cho câu chủ đề sau: Lão Hạc, trước hết là câu chuyện cảm động về tình phụ tử thiêng liêng cao đẹp.

Hãy triển khai thành đoạn văn (từ 12 đến 15 câu) bằng phép diễn dịch

Câu 3: (6 điểm) Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.

...........................................Hết..........................................

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM

Ngữ Văn 8

Câu 1 (1 điểm)

a. Các từ tượng hình:

- Rối rít, cuồn cuộn, tần ngần, đu đưa, trọc lốc.                                       (0,5 điểm)

Các từ tượng thanh:

-  Khô khốc, khanh khách,                                                                      (0,25 điểm)

b. Tác dụng:

Gợi tả hình ảnh âm thanh cụ thể mang tính biểu cảm cao làm cho sự vật sống động có hồn                                                                                                                  (0,25 điểm)

Câu 2 (3 điểm)

Yêu cầu: viết thành đoạn văn diễn dịch từ 12 đến 15 câu. Triển khai được câu chủ đề, đứng đầu đoạn văn                                                                                         (0,25 điểm)

- Nội dung đoạn văn đảm bảo những ý sau đây:

+ Anh con trai lão Hạc phẫn chí bỏ đi đồn điền cao su để cho lão cảm giác có lỗi vì nghèo không lo được hạnh phúc cho con                                                              (0,5 điểm)

 + Lão ngày đêm thương nhớ lo lắng, mong con trở về                              (0,5 điểm)

 + Mọi hành động của lão đều hướng về con: Sống tằn tiện, chăm chỉ làm việc, bán cả cậu Vàng để không phạm vào tiền dành dụm cho con, gửi ông giáo 3 sào vườn cho con.                                                                                                                           (1 điểm)

+ Để giữ trọn tài sản cho con  lão âm thầm lựa chọn cái chết.                 (0,5 điểm)

+ Lão là người có lòng thương con sâu sắc, đức hi sinh cao cả dành cho con trai.

                                                                                                                   (0,25 điểm)

Câu 3 (6 điểm)

I. YÊU CẦU

1. Kiểu bài

Tự sự kết hợp miêu tả. 
2. Nội dung

Kể lại những kỉ niệm, những ấn tượng về một con vật mà em đang hoặc đã từng nuôi. Vd: Nét đáng yêu, sự thông minh của nó... 
3. Nghệ thuật

 Cần miêu tả vật nuôi cho sinh động cũng như bày tỏ được tình cảm của em với nó( yếu tố biểu cảm) 

II. DÀN BÀI: 
1. Mở bài

Giới thiệu con vật nuôi mà em thân thiết. 
2.  Thân bài:

 Kể lại những kỉ niệm chung quanh con vật nuôi đó. 

- Vài nét về con vật nuôi của em: lông màu gì? To hay nhỏ?... 

-  Lai lịch nguồn gốc của nó: Em có nó trong trường hợp nào? Mua hay được ai cho? Những kỉ niệm chung quanh việc nó về với gia đình em? 

-  Chung quanh việc đặt tên cho nó? Em có kỉ niệm gì không? 

-  Buổi ban đầu em đã có tình cảm với nó chưa? Vì sao?( Vd nó cắn giày dép của em, nó kêu làm em không ngủ được, nó đi vệ sinh hôi hám…. 

-  Dần dần em bị nó chinh phục như thế nào? Chuyện gì khiến em không còn ghét nó? ( Vd : Nó mừng rỡ khi em đi học về. Nó cọ đầu vào em an ủi. Nó là cảm hứng để em làm dược một bài làm văn tốt, hoặc nó lập công bắt chuột, ...) 

- Bây giờ thì em và nó gắn bó với nhau như thế nào?( Nó là vệ sĩ của em? là bạn cùng chia sẻ vui buồn? Em chăm sóc nó như là em em vậy....) 
3. Kết bài: Suy nghĩ của em về nó. 

- Không thể tưởng tượng một ngày nào đó bị mất nó. 

- Sẽ cố giữ gìn và chăm sóc nó như thể đó là một thành viên của gia đình 

III.  BIỂU ĐIỂM:

  + Điểm 5 -6: 

     - Bố cục rõ ràng, trình bày khoa học, xác định rõ yêu cầu của đề bài.

     - Ngôn ngữ trong sáng rành mạch, câu văn giàu hình ảnh, có yếu tố tự sự đan xen miêu tả và biểu cảm.

     - Ngôn ngữ kể linh hoạt, ngôi kể rõ ràng, có sáng tạo khi làm bài.

+ Điểm 3- 4:

     - Bố cục rõ ràng, xác định được yêu cầu của đề bài.

     - Đôi chỗ còn dùng từ chưa chính xác, chưa lưu loát.

     - Đã biết có yếu tố tự sự đan xen miêu tả và biểu cảm nhưng chưa thật sáng tạo

+ Điểm: 2-3

- Đạt yêu cầu về nội dung và hình thức, vận dụng các kĩ năng văn tự sự nhưng ở mức độ trung bình.

+ Điểm 1

- Bài viết 1 đoạn ngắn, sơ sài, thiếu ý, không rõ nghĩa, sai chính tả và ngữ pháp nhiều.

+ Điểm 0

- Lạc đề, bỏ giấy trắng không làm bài.

Câu 1: (1 điểm). Đọc các câu thơ sau trích trong Truyện Kiều của Nguyễn Du.

- Lòng đâu sẵn mối thương tâm

Thoắt nghe Kiều đã đầm đầm châu sa.

- Vân rằng: “Chị cũng nực cười

Khéo dư nước mắt khóc người đời xưa”

- Nỗi mình thêm tức nỗi nhà

Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng.

- Kẻ thang, người thuốc, bời bời.

Mới đầu cơn vựng, chưa phai giọt hồng.

a. Tìm các từ ngữ cùng chỉ một ý có trong các câu thơ trên.

b. Các từ đồng nghĩa đó dùng để chỉ cái gì.

Câu 2: (3 điểm)  Cho câu chủ đề: Vũ Nương là người phụ nữ một dạ thủy chung với chồng, hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình.

Em hãy viết một đoạn văn ( từ 15 đến 20 câu) theo phép lập luận diễn dịch để triển khai câu chủ đề trên.

Câu 3: (6 điểm)  Đã có lần em cùng bố, mẹ ( hoặc anh, chị) đi thăm mộ người thân trong ngày lễ, tết. Hãy viết bài văn kể về buổi đi thăm đáng nhớ đó.

...........................................Hết..........................................

Câu 1: (1 điểm). Đọc các câu thơ sau trích trong Truyện Kiều của Nguyễn Du.

- Lòng đâu sẵn mối thương tâm

Thoắt nghe Kiều đã đầm đầm châu sa.

- Vân rằng: “Chị cũng nực cười

Khéo dư nước mắt khóc người đời xưa”

- Nỗi mình thêm tức nỗi nhà

Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng.

- Kẻ thang, người thuốc, bời bời.

Mới đầu cơn vựng, chưa phai giọt hồng.

a. Tìm các từ ngữ cùng chỉ một ý có trong các câu thơ trên.

b. Các từ đồng nghĩa đó dùng để chỉ cái gì.

Câu 2: (3 điểm)  Cho câu chủ đề: Vũ Nương là người phụ nữ một dạ thủy chung với chồng, hết lòng vun đắp hạnh phúc gia đình.

Em hãy viết một đoạn văn ( từ 15 đến 20 câu) theo phép lập luận diễn dịch để triển khai câu chủ đề trên.

Câu 3: (6 điểm)  Đã có lần em cùng bố, mẹ ( hoặc anh, chị) đi thăm mộ người thân trong ngày lễ, tết. Hãy viết bài văn kể về buổi đi thăm đáng nhớ đó.

...........................................Hết.........................................

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM

Ngữ Văn 9

Câu 1: (1 điểm)

a. Các từ ngữ cùng chỉ một ý có trong các câu thơ trên:

Châu, nước mắt, lệ hoa, giọt hồng.                                                          (0,5 điểm)

b. Các từ đồng nghĩa trên dùng để chỉ nước mắt của Thúy Kiều.                      (0,5 điểm)

Câu 2( 3điểm)

- Yêu cầu: Viết thành đoạn văn diễn dịch từ 15 đến 20 câu. Triển khai được câu chủ đề đứng đầu đoạn văn.                                                                                  (0,25 điểm)

- Nội dung đoạn văn đảm bảo được các ý sau.

- Trong cuộc sống vợ chồng biết Trương Sinh có tính đa nghi nên Vũ Nương luôn giữ gìn khuôn phép, không từng để lúc nào vợ chồng phải đến thất hòa.             (0,5 điểm)

- Khi tiễn chồng đi lính, Vũ Nương dặn dò chồng đầy tình nghĩa không trông mong vinh hiển mà chỉ cầu cho chồng được bình an trở về, cảm thông trước những nỗi vất vả, gian lao mà chồng sẽ phải chịu đựng nói lên nỗi khắc khoải nhớ nhung của mình.

                                                                                                                   (0,75 điểm)

          - Khi xa chồng Vũ Nương là người vợ thủy chung, yêu chồng tha thiết, nỗi buồn nỗi nhớ chồng cứ dài theo năm tháng …                                                              (0,5 điểm)

          - Nàng còn là người mẹ hiền dâu thảo, một mình vừa nuôi con nhỏ vừa tận tình chăm sóc mẹ già những lúc yếu đau, lúc mẹ chồng mất lo liệu ma chay như đối với cha mẹ đẻ mình.                                                                                                           (0,5 điểm)

          - Thương con nhớ chồng nàng đã chỉ bóng mình trên vách mà bảo là cha đứa bé, bị chồng nghi ngờ nàng hết sức phân trần, giãi bày để chồng hiểu. Nàng đã tìm đến cái chết để bảo toàn danh dự cho mình.                                                                             (0,5 điểm)

Câu 3 (6 điểm)

I.Dàn ý

1. Mở bài 

- Giới thiệu về buổi đi thăm mộ người thân cùng bố, mẹ…

- Ấn tượng chung của bản thân về buổi đi thăm đó.
2. Thân bài

- Kể, tả về sự chuẩn bị cho buổi đi thăm: ( thu xếp thời gian, mua sắm lễ vật,…)

 - Xuất phát: mấy giờ, đi xe gì? Quang cảnh trên đường đi,tâm trạng lúc đó?

 Đến thăm mộ:

- Miêu tả cụ thể quang cảnh xung quanh.

- Kể lại những việc làm trong buổi đi thăm mộ:

+ Dọn dẹp sạch sẽ xung quanh ngôi mộ.

+ Bày các đồ cúng lễ ( hoa quả, vàng hương…)

+ Thắp hương và làm lễ khấn vái ( nói lên ước nguyện của gia đình, bản thân, như là tâm sự với người đã khuất…)

+ Bố, mẹ ( hoặc anh,chị) đã kể lại những kỉ niệm gì về người thân đã khuất. Kết hợp với miêu tả cảnh hương cháy và tâm trạng của mọi người trong gia đình.

-  Nỗi xúc động, thể hiện tình cảm của bản thân với người thân đã mất.

- Kết thúc buổi viếng thăm như thế nào? ( hóa vàng và tiền âm phủ, tưới rượu lên mộ, thắp hương cho những ngôi mộ xung quanh…)

3. Kết bài    

- Khẳng định lại tình cảm của bản thân đối với người thân đã mất.

- Suy nghĩ về buổi đi thăm đáng nhớ đó.

II. Biểu điểm:

  + Điểm 5 -6: 

     - Bố cục rõ ràng, trình bày khoa học, xác định rõ yêu cầu của đề bài.

     - Ngôn ngữ trong sáng rành mạch, câu văn giàu hình ảnh, có yếu tố tự sự đan xen miêu tả.

     - Ngôn ngữ kể linh hoạt, ngôi kể rõ ràng, có sáng tạo khi làm bài.

+ Điểm 3- 4:

     - Bố cục rõ ràng, xác định được yêu cầu của đề bài.

     - Đôi chỗ còn dùng từ chưa chính xác, chưa lưu loát.

     - Đã biết có yếu tố tự sự đan xen miêu tả và biểu cảm nhưng chưa thật sáng tạo

+ Điểm: 2-3

- Đạt yêu cầu về nội dung và hình thức, vận dụng các kĩ năng văn tự sự nhưng ở mức độ trung bình.

+ Điểm 1

- Bài viết 1 đoạn ngắn, sơ sài, thiếu ý, không rõ nghĩa, sai chính tả và ngữ pháp nhiều.

+ Điểm 0

- Lạc đề, bỏ giấy trắng không làm bài.